martes, 15 de marzo de 2011

La funcion de la narrativa en la educacion

    La narrativa es uno de los primeros acercamientos del ser humano para explicar su realidad.
A travès de èsta se explica y se da sentido a los acontecimientos historicos. Es una modalidad del pensamiento,profundiza en lo particular,no pretende una lògica lineal sino organizar la experiencia vivida.
   El conocimiento històrico se basa en el pensamiento lògico-cientìfico y hermenèutica para dotar de significado a la experiencia, y no es vereficable
   Lo importante es llevar a los alumnos de manera gradual de lo concreto a lo màs complejo y abstracto.

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